Harcerstwo bez kar i nagród – phm. Andrzej Wysocki

Czy szkoła może działać bez ocen? Czy harcerstwo może działać bez kar i nagród? Co to jest Porozumienie bez przemocy (NVC) i niekontrowersyjna esencja? Co robić by program naszych drużyn lepiej odpowiadał na potrzeby chłopaków? – zapytałem phm. Andrzeja Wysockiego, praktyka alternatywnej edukacji i dyrektora szkoły demokratycznej „Kastalia” Odcinek nagraliśmy przed rosyjskim atakiem na Ukrainę, […]

Więcej

Jak grać w kategoryzację i sprawności? – Rozmowa Azymutu z hm. Kajtkiem Kapuścińskim

Czy sprawności i kategoryzacja to fajne gry? Jak drużynowy powinien w nie grać? Jak będą się zmieniać? – zapytałem hm. Kajtka Kapuścińskiego, Szefa Wydziału Harcerzy Głównej Kwatery OH-y ZHR, współtwórcę „Wiedźmina 3”, „Cyberpunka 2077” i systemu sprawności 😉 Rozmowy możesz posłuchać również na Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts i Anchor.fm. Partnerem podcastu jest Siedemgór.pl – […]

Więcej

Jak zorganizować służbę przy „Akcji Paczka”?

Większość z Was o niej słyszała, niektórzy brali w niej udział i pewnie mała garstka spośród czytających ten tekst była jej lokalnym organizatorem. Ja koordynuję Akcję Paczka od 6 lat, a wcześniej 10 lat byłem jej zwykłym uczestnikiem. Przez te lata zebrało się wiele doświadczeń i wspomnień, o których chciałbym Wam trochę opowiedzieć. Może Ty, […]

Więcej

Wędrownicy w drużynie harcerzy? – hm. Janek Kamiński

Po co drużynowy harcerzy powinien znać się na wędrownikach? Po czym poznać, że harcerz wchodzi w wiek wędrowniczy? Czy przekazanie wszystkich takich harcerzy to idealne rozwiązanie? Co mają robić wędrownicy? Czuwaj czy siema? – zapytałem hm. Janka Kamińskiego, referenta wędrowników Mazowieckiej Chorągwi Harcerzy ZHR. Rozmowy możesz posłuchać również na Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts i […]

Więcej

Wędrownictwo jak naoliwiona maszyna

Chciałbym podzielić się z Wami historią swojej drużyny wędrowników. Wszystko zaczęło się, gdy prowadziłem 8 Szczecińską Drużynę Harcerzy „Płomień”. W pewnym momencie harcerze zaczęli wyrastać, przekraczać 15. rok życia, czyli wiek wędrowniczy – wtedy zacząłem zadawać sobie pytanie: Co dalej? Właśnie. To pytanie zadaje sobie wiele osób i niestety wydaje mi się, że w większości […]

Więcej

Pobawmy się w harcerzy

Słowem wstępu Jako obrzędowość obozu w tym tekście rozumiemy nieprzerwaną zabawę tematyczną w trakcie obozu, gdzie drużyna wciela się w rolę grupy bądź społeczności, najczęściej zaczerpniętą z historii bądź universum wyciągniętego z tekstów kultury. Nie mówimy tutaj o faktycznej obrzędowości czyli wszelakich obrzędach i zwyczajach drużyny i ruchu harcerskiego w ogóle (przyrzeczenie, biszkoptowanie, obrzędowość proporca […]

Więcej

To nie są Wasze dzieci

Kiedyś słyszałem to z ust drużynowych harcerek i zuchenek: „idę zająć się moimi dziećmi”, „dzieci, chodźcie tutaj, zbieramy się na obiad”. Takie i inne podobne dzieciowania. Ostatnio podobne słowa zaczęły padać w mojej okolicy z ust drużynowych harcerzy i zuchów. „Moje dzieci” – mówią o swoich drużynach okołodwudziestoletni drużynowi. Chciałbym więc przypomnieć o, moim zdaniem, […]

Więcej

Przestrzeń Wolności

“Skauting wychowuje do wolności. Poprzez „system zastępowy”  (…) uczy poczucia odpowiedzialności i sprawowania władzy na miarę kompetencji wieku młodzieńczego.” ~Karta Skautingu Europejskiego, Art. 12 W pierwszej części tekstu między wierszami postulowałem konieczność patrzenia na skauting w duchu personalistycznym. To znaczy, że w centrum zainteresowania skautingu nie stoi prężna drużyna, społeczeństwo, czy przyszłość Narodu, ale osoba […]

Więcej

Jedność w różnorodności

“Skauting wierzy w nadprzyrodzone, osobiste i niepowtarzalne powołanie każdego człowieka. W konsekwencji odrzuca on wszelkie koncepcje społeczne prowadzące do jakiejkolwiek formy „umasowienia lub kolektywizacji”, która poświęca osobę na rzecz społeczeństwa.” ~Karta Skautingu Europejskiego, Art. 1 Swego czasu prof. Jadwiga Staniszkis, krytykując ówczesnego Prezydenta RP, mocno powiązała jego postawę z harcerską przeszłością: “Widać w nim ten […]

Więcej